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个人对创新创业的理解
创业与创新的关系是相互联系、不可分割的。创业的本质是资源的整合和再创造，创新的本质是创新。创业的本质是创新 无论是小企业还是互联网，的初创企业，本质都是创新，增加了不同的因素。
总之，只要能够给资源带来新价值的活动就是创新。在某一方面或者某几个方面进行创新并进而创业的活动，就是创新创业。没有在任何方面进行创新的创业就属于传统创业。
创新创业是通过对已有技术、产品和服务的更优化组合，对现有资源的更优化配置。能够给客户带来更大、更多的新价值，从而开创所在创业领域的蓝海，获取更多的竞争优势，也获取更大的回报。
创新是对人的发展总体的把握，创业着重的是对人的价值具体的体现，二者相互促进又相互制约，是密不可分的辩证统一体。
⑥、创业是一个创造过程，具有创新性；⑦、创业具有明确的目的性：增加财富，包括个人和社会的物质和精神财富。创业动机是指引起和维持个体从事创业动，并使活动朝向某些目标的内部动力。
简述创新创业的意义?
1、增加就业机会：当前就业形势严峻，创新创业可以为大学生提供更多的就业机会，同时也可以为社会创造更多的就业岗位。
2、创新创业的意义在于：促进经济增长：创新创业可以带动经济增长，推动产业转型升级。创造就业机会：创新创业能够创造大量的就业机会，增加就业率。改善生活水平：创新创业能够带来更好的生活水平，提高人民福祉。
3、创新创业的意义：事业改变；改变状态和思维方式；实现人生自由的一种途径。
4、创新创业的意义：目前的主导需要就是就业，在就业问题解决不了时，创业就变成了他们的主导需要。创办一个小企业，并使其不断发展，是实现其人才价值、人生理想的有效途径，是实现自我价值的需要。
5、创新是创业的基础和前提，创业是创新的体现和延伸。创新创业是建立在创新基础上的创业，但是创新受到人们现有认知、行为习惯等方面的影响，会面临被接受的阻碍，因而创新创业会面临比传统创业更高的风险。
6、创新创业的目的是为了推动社会发展，改善人们的生活，提高社会效率，提升经济竞争力，推动社会进步。
创新创业看法
1、⑥、创业是一个创造过程，具有创新性；⑦、创业具有明确的目的性：增加财富，包括个人和社会的物质和精神财富。创业动机是指引起和维持个体从事创业动，并使活动朝向某些目标的内部动力。
2、创新创业要的就是大胆放开手去创造新生事物，畏手畏脚的创业很难长久立足在这个日新月异的社会，而我们大学生作为社会的新生血液，拥有无穷的活力，年轻的大脑和蓬勃的朝气与出其不意的创新是我们的资本。
3、我认为，创新就是根据人们的需求，然后你去做了去完成了，那就是一种创新。通过学习创新创业一课，令我对大学生创业有了不一样的看法。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力！提高大学生创业意识和创业能力。
4、其次，从创新的角度来说，创新被解释为：第更新；第创造新的东西；第改变。有人说创新包括创业，我认为可以这样说，但是不算全面。
什么是创新?什么是创业?二者之间有什么关系?
创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。现在创业困难很多，行业竞争大，所以要有创新才容易成功拓展资料：重要性：创新是一个企业生存和发展的灵魂。
创新是发展新的生产方法，建立新的管理制度；创业是一种劳动方式，创造出更大经济或社会价值的过程，两者之间的关系是并存的。
，创新：指在经济活动中采用新材料，新的生产方法，新的推销方法或开发新市场。这是美国经济学家熊彼特提出并使用的一个概念。2，创新与创业的关系：创新与创业之间并没有直接的逻辑关系。
如何理解大学生创新创业
大学生如何看待创新创业如下：了解国家政策：密切关注国家对于创新创业的政策，了解政府对于创新创业的扶持，以便更好地把握创业机会。
创新教育是一种有别于传统教育、以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的新型教育模式。创业教育是一个动态的过程，其核心价值是培养创业抱负和创业技能，这是一个人创业形成的教育。
创新创业是一项风险较大的事业，需要创业者具备勇气和决心。大学生创新创业需要克服许多困难和挑战，需要有坚定的信念和不屈不挠的精神。
大学生可以参加“挑战杯”创业比赛，成果展示、技术转让、科技创业，“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。
培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一是优惠政策难落到实处。尽管政策规定学生可以从银行获得创业贷款，但我国未形成一套完善的金融信用体系，大学生实际上很难以自身的信用获得资金。
